2023年，姑苏区教体文旅委下辖10个小学教育集团继续以对外合作项目为抓手，进一步释放各高校学院、研究中心潜力，推进学校特色建设、教学改革、教育科研，以更高质量服务融入长三角一体化教育协同发展进程。

一是项目管理不断优化。本年度，依托《关于加强区域对外合作项目规范管理和考核评价的实施意见（试行）》，姑苏区教体文旅委指导各教育集团、学校基于对外合作三年实施方案总体目标制定年度目标及相应进度计划，常态化开展形式多样、内容丰富的对外合作交流活动，定时做好总结归纳，规范用好合作经费。目前，十大教育集团均已实现与高校每月沟通、项目持续推进，形成了1+12+2项目管理模式，即每年报送一次计划和预期成果，每月报送一次合作月进度，每学期报送一次合作进展和成效半年报的管理模式，推动合作项目持续向好开展。

二是合作效果日益凸显。各教育集团积极对接高校，深研合作模式，通过联动研修、实地考察等方式，助力教师专业发展；深化教育教学改革，探索学段衔接与创新人才培养，聚焦课堂实践创新教学模式，强化理论指导提质教科研水平；深耕学校特色建设，以素质教育拓展多元化育人途径，以地域文化彰显姑苏地方特色，以体质监测项目研究推动体教融合。目前，劳动路实验小学依托与上戏合作办学项目探索小学生大美育教育，形成鲜明的艺术教育特色；金阊实验小学通过与华东师范大学合作项目，构建“乐创课堂”，《深入教育场景的“乐创”课程建设》立项江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目；苏州市东中市实验小学校与中国财经素养教育协创中心合作项目以世界前沿课题的财经素养教育为载体，聚焦“生活化”财经教育，建设儿童“生活化”财经素养教育课程，提升学生品格及综合素养。

三是合作影响逐步扩大。各教育集团用好高校专业资源，发挥集团一体联动、共建共享优势，积极将合作成果转化为办学经验，由一校辐射至集团各校，乃至全区。劳动路实验小学援引上戏专业力量先后承办面向区域小学、幼儿园艺术教师系列培训活动；善耕教育集团依托善耕实验小学和苏州大学合作项目，以点带面推动集团教师专业发展。2023年11月，劳动路实验小学赴上海戏剧学院参加上戏附校校长沙龙，全面展现近年来姑苏区在艺术教育和人才培养的最新成就；东中市实验小学校财经素养项目组参与江苏区域小学财经素养教育创课展示与研讨会，执教研讨课受到好评。各对外合作项目相关报道屡次登上《苏州日报》“苏州教育”“知行润德”等媒体平台。